jueves, 4 de junio de 2015

CONTABILIDAD.

ESPECIALIDAD DE CONTABILIDAD:

Prepara técnicos con conocimientos específicos que les permiten el manejo de sistemas contables y financieros de las empresas, en función de sus necesidades especificas. La preparación  de esta carrera permite continuar estudios a nivel Licenciatura, en el área Económico-Administrativas.
La formación profesional se inicia en el segundo semestre y se concluye en el sexto semestre, desarrollando en este  tiempo las competencias para registrar operaciones contables de empresas comerciales y de servicios, operar los procesos contables dentro de un sistema electrónico, registrar operaciones contables de una entidad fabril, determinar las contribuciones fiscales de personas físicas y morales y asistir en actividades de auditoria de una entidad.
Campo de trabajo:
En despachos contables, Instituciones bancarias, comercios, y  otros giros, dentro del sector público y privado.
las de contadores.Mas información acerca de la carrera...   Aquí


ESTE SOLO FUE UNA DE LAS 4 ESPECIALIDADES QUE PUEDES TOMAR EN EL TERRITORIO VAQUERO, AL IGUAL QUE CONTABILIDAD AY ESTAS ESPECIALIDADES:


  • PROGRAMACIÓN

  • AIRE Y MANTENIMIENTO EN REFRIGERANTE

  • SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO


AL IGUAL QUE LA CONTABILIDAD LAS 3 MENCIONADAS SON IGUAL DE IMPORTANTES EH INDISPENSABLES.

AL MOMENTO QUE TE SALES DEL TERRITORIO VAQUERO, TE GRADUAS COMO TECNICO O TECNICA EN LA ESPECIALIDAD QUE AYAS ELEJIDO.

miércoles, 3 de junio de 2015

REFRIGERACIÓN Y CLIMATIZACION.

 La carrera de Técnico en Refrigeración y Climatización dado el avance tecnológico para el confort de los espacios donde se utiliza aire acondicionado, calefacción y ventilación surge como un concepto integrador puesto que ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante Realizar tareas de instalación, re-conversión  actualización y de mantenimiento a sistemas de refrigeración y aire acondicionado, cámaras frigoríficas, sistemas de enfriamiento de aire y agua, unidades centrales de aire acondicionado.

SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO

Durante el proceso de formación de los 5 módulos, el estudiante desarrollara o reforzara las siguientes competencias profesionales, correspondientes a técnicos en soporte y mantenimiento de equipo de técnico: ensambla y configura equipos de computo y software, proporciona soporte técnico presencial y a distancia en software de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario, diseña e instala redes LAN de acuerdo alas necesidades de la organización y estándares oficiales y administra redes LAN de acuerdo a los requerimientos de la organización.


Así mismo podrá desarrollar competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en distintos contextos, la integración efectiva a los equipos de trabajo y la intervención consciente, desde su comunidad en particular, en el país y el mundo en general, todo con apego al cuidado del medio ambiente.
La formación profesional se inicia en el segundo semestre y se concluye en el sexto semestre, desarrollando en este lapso de tiempo las competencias para ensamblar y configurar equipos de cómputo de acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, mantener el equipo de cómputo y software, proporcionar soporte técnico presencial y a distancia en software de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario, diseñar e instalar redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales y administrar redes LAN de acuerdo a los requerimientos de la organización.


PROGRAMACION

Objetivo de la carrera:
Aportar eficiencia al desarrollo del software.

Módulos que lo integran:

Módulo I - Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación estructurada, con almacenamiento persistente de los datos
Módulo II - Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos, con almacenamiento persistente de los datos
Módulo III - Desarrolla  aplicaciones web y móviles
Módulo IV - Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios
Módulo V - Desarrolla, administra y configura soluciones de e – learning y comercio electrónico

Perfil del Profesional:
Esta carrera esta capacitada para desempeñarse en todos los campos de desarrollo de software. Asimila y profundiza en el conocimiento de diversos lenguajes de programación, sistemas operativos, y otras herramientas para el desarrollo de otros sistemas de información, manteniéndose actualizado en la dinámica de esta disciplina. Su labor es programar,implementar, gestionar, mantener  y operar los sistemas de información computacionales requeridos por la empresa o institución, como también desempeñarse en el  área de soporte de dichos sistemas.


La  formación que ofrece la carrera de técnico en programación permite al egresado, a través de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas ala instalación y  desarrollo de software de aplicación, utilizando programación estructurada y comentada a objetivos sin ambientes web y móviles, con almacenamiento persistente de datos, así como la configuración y administración de plataforma.


Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión

Integra equipos con otros profesionales del área informática.

Resuelve problemas con un enfoque que permita un tratamiento algorítmico de la solución.

Realiza tareas de programación en distintos lenguajes computacionales.

Utiliza *herramientas de desarrollo de software.

*Documenta los programas de computadoras que desarrolla, según el proceso y las normas de desarrollo de la organización.

Lleva a cabo la programación y la implementación del sistema de información computacional  interpretando las especificaciones dadas por los diseñadores del sistema (el ingeniero informático o el Analista de Sistemas).

Prueba y verifica el correcto funcionamiento y eficacia de los programas del sistema de información computacional y del funcionamiento del sistema mismo.

Mantiene, modifica y actualiza los programas del sistema de información computacional.

Utiliza con fluidez los utilitarios de computadoras personales para manejo de hojas de cálculo, procesamiento de textos, graficación, etc.

Utiliza las metodologías, técnicas y herramientas que definen y manejan las bases de datos.

Implementa sistemas de seguridad de la información.

Presta apoyo a la gestión informática al interior de la empresa administrando todos los procesos de obtención, tratamiento y distribución de la información dentro de la empresa.

Desarrolla Sitios Web:

Realiza tareas de montaje y configuración de equipos y redes computacionales.

Administra y opera equipos computacionales, redes informáticas y sitios WEB, implementando los sistemas de seguridad correspondientes.

Para una pequeña y mediana empresa puede identificar los requerimientos de un sistema de información administrativo, efectuar el análisis y diseño de un nuevo sistema acordes a las necesidades de la organización, o la optimización de sus *sistemas informáticos.

Capacitado para generar sus propios espacios de trabajo a través de la creación y gestión de micro empresas  en las áreas de montaje y configuración de equipos, desarrollo de aplicaciones computacionales, análisis de sistemas informáticos, producción de páginas Web y otros productos y servicios afines


martes, 2 de junio de 2015

Palabras De el Director Del Plantel Jose Simon Madrid Orona:

ES UN GUSTO PARA MI OFRECERLES ESTE MENSAJE Y LO INICIO EXPRESANDO LA SATISFACCIÓN Y EL ORGULLO QUE SIENTO DE PERTENECER A LA PLANTA DEL PERSONAL DEL CETIS 98 DESDE 1984, 28 AÑOS COMO DOCENTE Y 3 COMO DIRECTOR.
APROVECHO LA OPORTUNIDAD PARA HACER UNA CORDIAL INVITACIÓN A LOS JÓVENES PRÓXIMOS A EGRESAR DE LAS SECUNDARIAS DE LA REGIÓN PARA QUE INGRESEN AL CETIS 98, LA CASA DE LOS VAQUEROS, QUE REPRESENTA LA MEJOR OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN LA LOCALIDAD.
NUESTRO OBJETIVO COMO INSTITUCIÓN ES OFRECER UN SERVICIO EDUCATIVO DE CALIDAD QUE FORME BACHILLERES TÉCNICOS DE CALIDAD Y EXCELENCIA.
PARA ELLO TRABAJAMOS PERMANENTEMENTE EN LA ACTUALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN  DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS.
EL PLAN DE MEJORA CONTINUA DE ESTE CICLO ESCOLAR PRETENDE QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR CAMINE HACIA LA EXCELENCIA Y EL BIENESTAR SOCIAL DEL ENTORNO, POR ELLO COMPRENDE CUATRO ASPECTOS FUNDAMENTALES:

1.-PROFESIONALIZACIÓN  DOCENTE: CONTAMOS CON UNA PLANTA DOCENTE DE 30 MAESTROS, 26 CON EXPERIENCIA DOCENTE PROMEDIO DE 15 A 20 AÑOS, 4 INTERINOS, Y EL 61 % DE ELLOS CAPACITADOS EN COMPETENCIAS DOCENTES. (PROFORDEMS).

2.-INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO: CONTAMOS CON 8 EDIFICIOS QUE ALBERGAN 15 AULAS, 1 TALLER DE REFRIGERACIÓN Y CLIMATIZACION, 6 LABORATORIOS (QUÍMICAFÍSICA, INGLES, 2 DE PROGRAMACIÓN Y CONTABILIDAD), SALA DE USOS MÚLTIPLES, SALA DE  TUTORIAS, BIBLIOTECA, RONDALLA, TEATRO, ECOLOGÍA, CAFETERÍA, BAÑOS Y OFICINAS ADMINISTRATIVAS.
TODAS ESTAS ÁREAS CUMPLEN LOS ESTÁNDARES DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO. (SNB)
3.-AMBIENTES ESCOLARES ADECUADOS: LA INTERACCIÓN DE LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, (DIRECTIVOS, DOCENTES, ALUMNOS, PADRES Y SOCIEDAD), DEBE DARSE EN CONDICIONES QUE PROPICIEN EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA SANA, LA TOLERANCIA, EL RESPETO, LA FORMACIÓN INTEGRAL Y SOBRE TODO, EL PROYECTO DE VIDA DE CADA UNO DE NUESTROS ALUMNOS.
LA ACTIVIDAD DE LOS CLUBES DEPORTIVOS, (BASQUETBOL, FUTBOL SOCCER RÁPIDO, VOLEIBOL, RODEO, ATLETISMO, PORRISTAS), ARTISTICOS Y CULTURALES, (RONDALLA, CANTO INDIVIDUAL, DECLAMACIÓN Y ORATORIA, TEATRO, EDECANES, VAQUERITAS, AJEDREZ) PERMITE EL DESARROLLO A TODOS LOS ALUMNOS.
EN EL CETIS 98 NOS ESFORZAMOS EN ESTE RUBRO Y GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN DE TODOS, ESTAMOS LOGRANDO EGRESADOS COMPETENTES, CRÍTICOS CONSTRUCTIVOS Y FELICES.
4.-VINCULACIÓN CON LOS SECTORES SOCIALES: COMO BACHILLERES TÉCNICOS, LA INSERCIÓN EN LOS SECTORES SOCIALES POR NUESTROS ALUMNOS ES MUY IMPORTANTE, YA QUE ELLO LES BRINDA CONTACTO CON SU ENTORNO, CONFIANZA AL DESENVOLVERSE EN DEPENDENCIAS, EMPRESAS E INSTITUCIONES Y SEGURIDAD AL DESEMPEÑAR SU SERVICIO SOCIAL Y PRACTICAS PROFESIONALES.